Tras las denuncias que padres de familia de un estudiante del Colegio Bilingüe de Valledupar hiciera a través del Semanario La Calle y la propia Secretaría de Educación, esta sectorial se puso las ‘pilas’ a echarle ojo a ese asunto y a investigar qué es lo que está pasando al interior de este claustro educativo, donde estudian los niños ‘pupis’ de Valledupar.
La queja que se divulgó en La Calle tiene que ver con casos de ‘matoneo’ o ‘bullying’ al que se sentían sometidos los estudiantes que no iban bien en cuanto al rendimiento académico, esto por parte de las directivas del plantel, quienes según sus comentarios y grabaciones que ya han sido aportadas como pruebas a la querella de los acudientes, no ven posible que un estudiante se recupere en sus calificaciones en un último período escolar.
No les han entendido la queja
El secretario de Educación Municipal, Asdrúbal Rocha Lengua, habló con el Semanario La Calle sobre un supuesto proceso que se le habría abierto al ‘Bilingüe’ porque en repetidas ocasiones ha recibido denuncias por padres que tienen a sus hijos estudiando allí, “el padre de familia Rodrigo Morón Cuello, aportó unas pruebas a la Oficina de Inspección y Vigilancia, así como el Colegio Bilingüe de Valledupar también aportó las suyas, este último muestra que venía haciendo un seguimiento al estudiante, lo que me muestra esto es que hasta el momento lo que plantea el papá del joven en su denuncia carece de validez, de acuerdo a lo que nos muestran las pruebas del Bilingüe si se venía haciendo el ejercicio con el estudiante y los padres sabían que sus calificaciones no eran las mejores, ahora, nosotros tenemos que sopesar lo que denuncian aquí los progenitores del estudiante.”
Sin embargo el padre de familia, Rodrigo Morón Cuello, uno de los muchos padres que ha denunciado casos de ‘bullying’, menciona y hace claridad a la Secretaría de Educación que no están reclamando una calificación, su molestia va hacia el maltrato que dice ha recibido su hijo de manos de la directora María Doris Villazón, “el Bilingüe sacó un comunicado por otro medio de comunicación muy diferente a lo que denunciamos los padres de familia, yo no estoy peleando por notas, estoy reclamando es que a mi hijo se le haya hecho bullying en esta institución, nosotros pedimos y exigimos es en lo que al trato se refiere, la rectora de este colegio obliga indirectamente a que los profesores ‘rajen’ a los estudiantes, eso de hacer una recuperación a un alumno custodiado, con el profesor está bien, pero la rectora también encima y no podía consultar nada con el docente porque enseguida ella ‘brincaba’, eso es presión, más cuando se trata de una recuperación de notas”, expresó el padre de familia.
Morón Cuello asegura que no se han quedado quietos ni un segundo con el tema porque quieren que los actos de ‘matoneo’ que se cometían con su hijo no se sigan presentando en otros niños de Valledupar, “el día de mañana tenemos una reunión, las directivas del Bilingüe, los padres de familia y la Secretaría de Educación, yo hasta el momento no conozco ninguna prueba aportada por parte del Colegio, me da la impresión que el Secretario de Educación tiene miedo o está evadiendo responsabilidades, porque nunca hemos negado que nuestro hijo recuperó o que se le hicieron los exámenes, pero las pruebas están en un CD que hemos sacado a la luz pública y que hemos dejado en poder de la Secretaría como prueba de la denuncia, donde se escucha lo que se habló en la reunión donde intervienen el docente de la Fundación Colegio Bilingüe, Rafael Agustín Cabas Oñate, la directora Administrativa María Doris Villazón y la directora Académica Cecilia Restrepo hablan de cómo debe ser la metodología de calificación del colegio y se centran en el rendimiento del estudiante Rodrigo Morón, de quien asegura no puede sacar buenas calificaciones en el último bimestre porque ha tenido un rendimiento pésimo en los dos primeros, eso es acosar a un estudiante”.
La investigación disciplinaria está abierta, es lo que afirma Asdrúbal Rocha, Secretario de Educación Municipal, quien mencionó a este medio que con todo el rigor se examinará lo que han presentado ambas partes, “estamos frente a un caso de rendimiento académico, vamos a sopesar las pruebas y con base a la normatividad legal se toman decisiones, aquí se está mirando tanto lo que denuncia el señor Morón, padre del estudiante, como lo que muestra con pruebas el colegio Bilingüe”, afirma el funcionario.
“No soy el único que se queja”
Esperando que la Secretaría de Educación atienda el llamado de esta comunidad querellante se encuentra Rodrigo Morón, que no titubea al expresar que no es sólo el caso de su hijo el que se viene registrando al interior del plantel, “en la Secretaría hay otra denuncia que presentó la madre de una niña que también estudia allí, aquí no se trata nuevamente lo digo, no discuto si las notas eran malas o buenas, no digo que no le hicieron recuperación, pero he sido claro en algo y por eso lo recalco, son tres momentos en los que hubo presión, ‘matoneo’ o ‘bullying’ hacia mi hijo, uno de ellos cuando lo sacaron del grupo de la ONU, cuando el niño estaba preparado para participar en esa actividad, según lo sacan por pérdida de algunas materias, eso no tiene nada que ver, además son actividades paralelas que pueden es motivarlo a mejorar en lo que se refiere a las asignaturas, luego estando en la lista para hacer la recuperación lo sacan así como así porque María Doris dice que el niño Morón no podía recuperar, entonces si eso no es maltrato qué es”.
De acuerdo a lo mencionado por Morón Cuello, tiene conocimiento de que la nueva denuncia que hace una madre de familia se refiere a que hay un docente que también anda ‘acosando’ a una estudiante en el sentido de que cuando bajan sus notas los hacen sentir que ya no podrán volver a obtener buenos resultados en cuanto a calificaciones.
La investigación disciplinaria sigue su curso, donde los padres afectados esperan que de haber otros hallazgos que no favorezcan al Colegio Bilingüe en su defensa podrían llevar al claustro educativo a enfrentarse a una sanción de amonestación, o si el caso se agudiza, al cerramiento de la institución educativa, desde la sectorial de educación quedó constatado que las denuncias que se han interpuesto acerca de posibles maltratos en el Bilingüe han sido atendidas, como es el caso de los libros perdidos y ahora de la presunta coacción que ejerce la rectora María Doris Villazón en docentes a la hora de ‘poner’ las calificaciones al estudiantado.